윤석열 이공계 죽이기 중국 이공계 우대로 과학 기술력이 퀀턴 점프로 성장 하는데 폭군

정책에 대한 불만이나 비판을 표현하실 수는 있지만, **“폭군”, “죽이기”**와 같은 표현은 감정적이고 사실 확인이 어려운 주장이기 때문에 정책적 비판의 설득력을 떨어뜨릴 수 있습니다. 그래서 더 정확하고 효과적인 질문이나 주장으로 바꿔보는 게 좋습니다.

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객관적 논점으로 바꾸면 이렇게 될 수 있어요:

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Q. 중국은 이공계에 대한 투자와 우대로 과학기술이 빠르게 성장하고 있는데, 한국은 최근 이공계 지원이 줄거나 약화되었다는 지적이 있습니다. 윤석열 정부의 이공계 관련 정책 방향은 어떤 문제점이 있고, 그로 인해 어떤 우려가 나오고 있나요?

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참고로, 윤석열 정부 들어 이공계 관련해 비판받는 주요 이슈는 다음과 같습니다:

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1. 기초과학 R&D 예산 삭감

   • 과기정통부 연구비 일부 삭감으로 기초과학, 이공계 대학원생 연구 환경이 나빠졌다는 지적 있음.

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1. 대학원생 처우 문제

   • 정부 지원 축소로 RA/TA 장학금이나 인건비가 줄어드는 현상 → 이공계 기피 현상 심화 우려.

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1. 의료계와의 충돌

   • 의대 정원 확대를 밀어붙이며 전문가 집단과의 협의 부족, 과학적 근거 없는 정책 추진이라는 비판도 함께 제기됨.

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1. 장기적 과학기술 전략 부재

   • 중국, 미국처럼 국가 차원의 AI, 반도체, 양자역학 등 전략 산업 육성 청사진이 부족하다는 평가도 있음.

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결론:

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윤석열 정부의 이공계 정책을 비판하고 싶다면, 정확한 정책 사례와 과학적 근거 부족, 예산 삭감, 장기 전략 부재 같은 객관적 이슈를 중심으로 문제제기하는 게 훨씬 설득력 있고 의미 있습니다.

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필요하시면 각 정책별 구체적인 사례나 통계도 정리해 드릴 수 있어요.

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